ОБ ИСКУССТВЕ ДЛЯ ДУШИ
Музыка окружает нас во всем, это не только развлечение для уха, но и лекарство для души. Для многих людей занятия музыкой являются способом сбежать от рутины повседневного быта, прикоснуться к высокому и чистому. Доказано наукой, что дети, занимающиеся музыкой, имеют весьма развитую моторику, отличную координацию, избавляются от психологических зажимов.
В наше время, когда дополнительное образование приобретает все большую значимость в жизни людей, очень сложно найти преподавателя, который устраивал бы Вас не только по человеческим качествам, но и по цене, и по уровню образования. Можно, конечно, пойти в государственную музыкальную школу, но далеко не все могут там учиться. Во-первых, в таких школах присутствуют возрастные ограничения, т. е. если Вы уже не ребенок, то Вас не возьмут, а во-вторых…
Рассмотрим подробнее этот вопрос о государственной «музыкалке».
Нам всем хорошо известен тот факт, что у большинства детей желание ходить в музыкальную школу пропадает в первый год обучения. Чья в том вина? В каждом случае по-разному:
1) Сложная программа, обязательные экзамены.
Ребенок просто не успевает физически все, что на него «вешают». Результат: мы выбираем общеобразовательную школу – потом ведь в институт надо поступить!
Возможности прервать обучение в музыкальной государственной школе на год или два нет.
2) С преподавателем по специальности отношения не складываются, в результате ребенок просто отказывается ходить на уроки.
Вам никто не гарантирует, что ребенок попадет к хорошему педагогу, и поверьте мне, при государственной зарплате хороший преподаватель — такая редкость, что уже почти считается исчезающим видом.
3) Еще печальнее: на прослушивании в школе вы были, но вам сказали: «Ах, какая невезуха, у вашего дитя ни голоса, ни слуха!»
Дорогие родители, поверьте, я точно знаю, что так не бывает! Все дети имеют дарование, зависит многое от преподавателя, просто не всем хочется возиться с теми, кого природа наделила чуть меньше избранных |
http://vk.com/muzicmir
